在如今应试教育的环境下,如何激发学生的自我探索的兴趣,从而提高学生学习兴趣和学习的主动性?关键在于培训学校自身实力的强弱。那么如何加强呢?
1、加强教研员队伍建设,提升管理指导教师队伍水平:
(1).教学研究
①理论研究。研究教育思想、教学理论、课程结构、教学内容、教学过程、教学方法、教学手段、教学评价等。
②教研活动。组织教研人员和广大教师参加的教学工作研究,推广先进的教学经验。例如:昆明英才学校就非常的重视学校的教研活动。
(2). 教学指导
①指导教师创造性地开展教学活动。组织教师学习教育理论,树立正确的教育观念,丰富教学技能,把握课程教材,开发学校课程,创造性地开展教学活动。
②指导学校贯彻落实有关教学工作的规章制度,制定教学规范,建立健全有关规章制度。
③指导使用教材。
④加强对师资队伍建设的研究,及时培训教师。
2、要有销售团队,提高课程顾问人员的综合素质:
课程顾问是个综合性非常强的职业,融入了销售学、教育学、心理学、礼仪学,甚至是谈判学的相关知识,对一个人的综合素质要求非常高,需接待来电来访的学员,为其提供准确的课程信息咨询,以顾问方式完成课程销售,为课程销售指标负责。
3、做好家校之间的沟通
4、学校管理人员应加强沟通协调能力
学校管理者要提高协调能力和沟通能力,需要处理好管理者与被管理者的关系、管理者之间的关系
5、投入硬件设施,改善教学环境
创造一个高效现代的学习环境,加快学校教学手段的现代化进程,提高学校教育资源应用水平,学校应引进现代化的多媒体教学设备,方便教师们平时上课和备课,从而改善教育教学环境。
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